Progetto biotecnologie

Per un ruolo sociale della scienza, per una nuova etica della vita umana,

per un'economia politica della natura.

Noi siamo della natura e nella natura

Bisogna intervenire con l'educazione,

dimostrando le strette correlazioni esistenti tra gli oggetti del nostro ambiente quotidiano,

i grandi problemi delle società umane e quelli della biosfera.

Tutta la materia vivente é un insieme indivisibile nel meccanismo della biosfera

e indissolubile con i fenomeni fisici e chimici del pianeta.

Rimettere al centro l'ecologia dei bisogni umani e degli esseri viventi tra loro connessi rispetto a quelli delle minoranze, la solidarietà delle generazioni presenti con quelle future.

La premessa

La sfida é nella natura del progetto, le attività curricolari sono piccole sfide. I giovano e non solo, hanno bisogno di sfide per sapere guardare il mondo, e il successo di un lavoro è l'essere stati capaci di farsi opinioni proprie. E' un successo per sé stessi, per il gruppo di pari e con il proprio insegnante.

Alcune riflessioni e domande ai colleghi

L'evoluzione della società umana rappresenta oggi un rischio per gli equilibri fondamentali della biosfera e per la sopravvivenza stessa dell'umanità.

La coscienza scientifica é abbastanza recente su questi problemi e solo da questo secolo si definiscono i concetti di "biosfera" ed "ecosistema"; ancora più recenti i progressi della genetica e della matematica; le tecniche di osservazione e dell'informatica hanno aperto ampi spazi di ricerca in questi campi.

L'ecologia rappresenta il nucleo vivente dei complessi rapporti tra uomo e natura e necessita di una cultura e di una coscienza consapevole di sé stessa.

E' stata superata la soglia tra gli uomini e la loro biosfera. Il produrre per produrre scatena processi di deterioramento irreversibile degli ecosistemi esistenti, fa discutere in termini di crucialità i grandi equilibri della Biosfera.

Le crisi ecologiche si legano alle crisi sociali,infatti la terra degli uomini si presenta oggi con foreste devastate, terre desertificate, fiumi inquinati e volume delle maree raddoppiate. Decimate le specie animali e vegetali, modificate le catene alimentari, si immettono veleni negli ecosistemi con le scorie radioattive. Si modifica la composizione chimica dell'atmosfera, influenzando l'evoluzione climatica globale.

Frattura tra scienze della natura e scienze umane

E' necessario far emergere una nuova cittadinanza ecologica globale che ponga fine alle divisioni disciplinari dell'epoca pre-ecologica. Occorre costruire un sapere sulla natura in cui gli uomini si considerino parte in causa e non istanza di dominio.